Areas de la estimulacion temprana pdf




















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Ximena Poblete. Jean Pierre Albornoz. RJ Ak. Vanessa Soto. Anyinson Martinez Contreras. Marian Isiordia. Paola Andrea Velasquez Olaya. Antonio Navarro. Luisa Marcela Franco Cuartas. Edward Daza. Paulo Delgado. Lina M PrinSs. Luisa Asprilla. Florencia Tomas Ramirez. Luciano Gil. Luz y Verdad del Espiritualismo - jotino y ademar. Hannia Faust. Luis Quintana. Liliana Analia Cheverier. Elias Pereira.

Liliana Zerbino. Popular en Early Childhood Education. Download Free PDF. Beth castro cahuana. A short summary of this paper. Download Download PDF.

Translate PDF. Hilda Caballeros de Mazariegos Vicedecano M. Hosy Benjamer Orozco Secretaria M. Marlon Urizar Natareno Licda.

Funcionan en hogares, esta modalidad favorece la cobertura que ha tenido en el territorio nacional. Pando, L. Pons, L. El autor Stein, A. Po se parte Quezada, A. Nuestro diario A promover el fortalecimiento de sus familias para que crezcan en un entorno familiar afectivo y seguro.

Caritas Felices. Este nuevo enfoque se relaciona con el conocimiento de la existencia del desarrollo humano, que acontece en las etapas iniciales de la vida. Por ejemplo, asistir a un concierto que se realiza con fines solidarios, observar un cuadro que alude al cuidado de la naturaleza. Infante, E. En este punto, los padres juegan un rol sumamente importante. Puerta, C. Y Pizarro, M. En este punto, los padres juegan un rol importante.

A esta edad se revela una gran facilidad de desplazamiento, quiebros y fintas, signos de un perfecto dominio corporal. El estudio del proceso humano busca descubrir, explicar, predecir y modificar la conducta.

Esas cuatro metas operan juntas, como podemos advertir al considerar el desarrollo del lenguaje. Comienza el crecimiento del cerebro.

La vulnerabilidad a las influencias ambientales es grande. El cerebro aumenta su complejidad y es altamente sensible a la influencia ambiental.

La memoria y el lenguaje mejoran. Se incrementa la independencia la iniciativa, el autocontrol y el autocuidado. Las diferencias individuales se incrementan a medida que la gente se hace mayor. Alto nivel de esta inteligencia. Incluye la sensibilidad a expresiones faciales, la voz, los gestos y posturas y la habilidad para responder. Tanto del ambiente urbano como suburbano o rural. Buenos aires argentina. Editorial Cadiex internacional. Pizarro, M. Editorial CNA Guatemala.

Actividades 1. Para estimularlos Los primeros son inmodificables, y establecen la base de capacidades propias de cada individuo. Tiene como objeto estudiar las distintas estructuras del conocimiento en cada etapa del desarrollo personal, especificando como las percibe y las utiliza para relacionarse con otras y adaptarse al medio ambiente. Abarca el progresivo control de nuestro cuerpo: el control de la cabeza boca abajo, el volteo, el sentarse, el gateo, el ponerse de pie, el caminar, el correr, subir y bajar escaleras, saltar.

Recuerde la clave es hacer todas las situaciones de aprendizaje divertidas. Hace referencia al control manual: sujetar, apretar, alcanzar, tirar, empujar, coger.



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